L’ANIF – Associazione NAZIONALE Insegnanti DI FRANCESE

dans le cadre du projet SAEL , cofinancé par la Commission européenne, et en collaboration avec


● l’Institut français de Naples
● le BCLA (Bureau de Coopération Linguistique et Artistique de l’Ambassade de France en Italie)
● la Délégation Générale de l’Alliance française de Paris en Italie
● la Fédération des Alliances françaises d’Italie


organise et présente

le 2ème Séminaire pédagogique interrégional
« S’Informer et se Former pour Former »
le mercredi, 23 avril 2008

Institut français de Naples


Le Plan d'action 2004-2006 de la Commission européenne, la nomination en 2007 d’un commissaire au multilinguisme et la récente consultation publique lancée par la Commission, sont des témoignages particulièrement éloquents de l’importance accordée aux langues dans la réflexion des responsables éducatifs européens. Ainsi, à partir du Conseil de Lisbonne jusqu'au tout récent document de la Commission « Améliorer la qualité des études et de la formation des enseignants » (3 août 2007) est constamment confirmée la nécessité d'une formation de qualité pour les enseignants de langues qui sont le maillon le plus important dans la mise en œuvre de ces nouvelles recommandations européennes.

Face à la pénurie, au niveau institutionnel d'opportunités de formation continue pour les enseignants de FLE en Italie, le 2ème Séminaire que propose l'ANIF "S’informer et se former pour former" dans le cadre du Projet multilatéral Comenius SAEL - Sites d’accompagnement pour les enseignants de langues, permettra de réfléchir à l'importance d'élargir et de diversifier l'offre de formation dans la logique du plurilinguisme fondé sur un traitement égal accordé à toutes les langues vivantes dans le système éducatif et d’identifier des nouvelles formes de soutien professionnel adéquat aux nouvelles méthodes d'enseignement, notamment préconisées par le CECRL.
Le projet multilatéral Comenius SAEL - Sites d’accompagnement pour les enseignants de langues, piloté par le CIEP (Centre International d'Etudes pédagogiques- Sèvres-Paris) sera présenté lors du séminaire et s'inscrit dans la recherche au niveau européen des parcours de formation complémentaires, notamment des dispositifs d'accompagnement en ligne visant au développement d'une culture de travail coopératif entre les professeurs de langues.

Le programme de la journée prévoit également des ateliers pédagogiques axés sur les stratégies qui favorisent la motivation à l’apprentissage chez l’élève, au cours d'activités de classe organisées selon l'approche actionnelle à la base du CECRL et du Portfolio des langues.





PROGRAMME DE LA JOURNÉE

9h00 - 9h30
Première partie: S’INFORMER

Accueil et enregistrement des participants

9h30 - 10h15
Ouverture officielle du Séminaire

Accueilleront les participants:

● M. François COUSIN, Directeur de l’Institut Français de Naples
● M. Alberto BOTTINO, Direttore Generale Direzione Scolastica Regionale per la Campania
● Mme Valeria MIRISCIOTTI, Dirigente Scolastico, Direzione Scolastica Regionale per la Campania
● Mme Maristella ALBERINO, Présidente cellule de Naples
● Mme Concetta CIROCCO, Vice présidente ANIF, Présidente cellule de Bénévent
● M. Medhi DRISSI, Directeur-adjoint BCLA, Ambassade de France en Italie
● M. Christian GAUJAC, Délégué Général de l’Alliance française de Paris en Italie
● M. Domenico DORIA, Président de la Fédération des Alliances d’Italie

10h15 - 11h30
Conférence

Fiorella CASCIATO, Présidente ANIF, professeur détaché MPI:
Projet européen SAEL: le professeur de F.L.E. entre information, formation, et autoformation dans la perspective du plurilinguisme

Micheline MAURICE, Consultante – Expert auprès du BAN Etwinning – France CNDP:
Échange et travail coopératif: un nouvel horizon pour la formation des enseignants et des élèves

11h30 - 12h00
Pause-café

12h00 - 12h30
Jean LATAILLADE, Président Teatrando théâtre en chemins:
lecture-spectacle L'enseigneur qui rêvait à Dom Juan

12h30 - 13h45

13h45 -14h30
Pause – Déjeuner (libre)

Assemblée Générale ANIF

2ème Séminaire 2008

Deuxième partie : SE FORMER

14h30 – 16h00
Travail en atelier sur préinscription
Atelier 1 Micheline MAURICE

Pédagogie de l'échange à distance et perspective actionnelle:
points clés
Atelier 2 Marianne TOMI Savoir communiquer pour savoir débattre
Atelier 3 Stéphane RAVERA Le débat contradictoire: enjeux, format et pratique
Atelier 4 Anne - Marie JOHNSON Le Portfolio entre objectifs linguistiques et autoévaluation
Atelier 5 Jean LATAILLADE Le français par le théâtre
Atelier 6 Évelyne MAZALLON De la théorie à la pratique: Différentes images de la France et de la francophonie


16h00 – 16h30
Remise des attestations